By ΠΠΈΠ·Π΅Π»Ρ Π’Π°ΡΡΡΠ½Π° ΠΡΠΈΠ³ΠΎΡΡΠ΅Π²Π½Π°
ΠΠΈΠ·Π΅Π»Ρ Π’Π°ΡΡΡΠ½Π° ΠΡΠΈΠ³ΠΎΡΡΠ΅Π²Π½Π°, 2020, Π‘Π΅ΡΠΈΡ: ΠΡΡΡΠΈΠΉ ΠΊΡΡΡ
Π ΡΡΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊΠ΅ ΡΠΎΠ±ΡΠ°Π½Ρ ΠΊΠ»ΡΡΠ΅Π²ΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΊΠ»Π°ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ Π½Π΅Π²ΡΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΈ Π½ΠΎΠ²Π΅ΠΉΡΠΈΠ΅ Π½Π°ΡΡΠ½ΡΠ΅ Π΄Π°Π½Π½ΡΠ΅ ΠΎ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ΅ ΡΠ΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΡΠ΅ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΠ·Π³Π°. ΠΡΠΎΠ±ΠΎΠ΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ΄Π΅Π»ΡΠ΅ΡΡΡ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΡΠΈΠΊΠ΅ ΡΠ΅ΡΠ΅Π²ΠΎΠΉ ΡΡΠ½ΠΊΡΠΈΠΈ ΠΈ Π΅Ρ Π½Π°ΡΡΡΠ΅Π½ΠΈΡΠΌ Ρ ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡΠΈΠΉ Π½Π΅ΠΉΡΠΎΠ»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡΠΈΠΊΠΈ, ΠΈΠ½ΡΠ΅Π³ΡΠΈΡΡΡΡΠ΅ΠΉ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ ΠΈΠ· Π»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡΠΈΠΊΠΈ, ΠΏΡΠΈΡ ΠΎΠ»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡΠΈΠΊΠΈ ΠΈ ΠΎΠ½ΡΠΎΠ»ΠΈΠ½Π³Π²ΠΈΡΡΠΈΠΊΠΈ. ΠΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π» ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ ΡΠ°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠΌ, ΡΡΠΎΠ±Ρ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΡΡΡ, ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°ΡΡΠΈΠ΅ Ρ ΡΠ΅ΡΠ΅Π²ΡΠΌΠΈ Π΄Π΅ΡΠ΅ΠΊΡΠ°ΠΌΠΈ, ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΡΠ²ΠΎΠ΅Π²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π²ΡΡΠ²Π»ΡΡΡ ΠΏΡΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ Π² ΡΠ°Π·Π²ΠΈΡΠΈΠΈ Π΄Π΅ΡΠ΅ΠΉ.
Tatyana G. Vizel, 2020, Series: Higher Course
This textbook compiles essential principles of classical neurology alongside recent scientific advancements in understanding the human brain. It addresses the specifics of speech function and its disorders from a neurolinguistic perspective, integrating insights from linguistics, psycholinguistics, and ontolinguistics. The content is structured to enable specialists working with speech defects to promptly identify developmental issues in children.