US: temporary delays — postal services aligning new import rules, 
Europe: 1–2 weeks, 🌍 Worldwide: 1–4 weeks ✈️Loading...
By Верещагина Наталья Валентиновна
Верещагина Наталья Валентиновна, 2022
Данное пособие представляет собой комплексную разработку условий для психологического сопровождения всех участников образовательных отношений в дошкольных образовательных организациях (ДОО). Оно учитывает реализацию образовательных и профессиональных стандартов. Программа является обязательным документом для педагога-психолога, обеспечивая выполнение основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Рабочие программы педагога-психолога составляются на основе этой концепции для решения конкретных задач, таких как обеспечение эмоционального комфорта в новых группах, помощь при адаптации детей, развитие высших психических функций и других. Программа согласована с кафедрой психологии Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург).
Natalia Valentinovna Vereshchagina, 2022
This guide offers a comprehensive framework for the psychological support of all participants in educational relationships within preschool educational organizations (DОО). It aligns with the implementation of educational and professional standards. The program serves as a mandatory document for educational psychologists, ensuring the execution of the primary and/or adapted general education program for preschool education. Based on this concept, psychologists develop work programs to address specific objectives, such as fostering emotional comfort in new groups, aiding children's adaptation, and enhancing higher mental functions. The program has been reviewed by the Department of Psychology at the Academy of Postgraduate Pedagogical Education (Saint Petersburg).